By En la Unidad Educativa La Maná, de Cotopaxi, no solo se celebró una graduación, sino una historia de perseverancia, inclusión y sueños cumplidos. Gregorio Mariano Sacón Mero, de 38 años, con discapacidad visual culminó su etapa estudiantil dejando una huella imborrable en su comunidad educativa. Su formación se desarrolló en el marco de la oferta educativa para jóvenes, adultos y adultos mayores con escolaridad inconclusa.
Su paso por la institución estuvo marcado por experiencias significativas junto a sus docentes y compañeros, con quienes compartió aprendizajes, desafíos y momentos que hoy se transforman en valiosos recuerdos. Con emoción, Mariano recuerda: “Tuve una experiencia maravillosa con mis profesores y amigos. Ellos se adaptaron a mi forma de aprender, lo que me permitió desenvolverme en el sistema Braille. Aunque para muchos era algo nuevo, hicieron todo lo posible por aprender y enseñarme”, dijo.
Más allá de lo académico, Mariano destaca que uno de sus mayores logros es la confianza en sí mismo y los lazos de amistad construidos: “Hoy sé que puedo trabajar. Quiero emprender y demostrar que, aunque tenga una discapacidad visual, puedo salir adelante y desenvolverme en el mundo laboral”.
Actualmente, enfrenta la vida con responsabilidad y determinación. Es el mayor de cinco hermanos, aporta en su hogar y realiza sus actividades cotidianas con autonomía, incluso emprendiendo con la venta de productos. Además, cuenta con el apoyo de su pareja, quien se ha convertido en un pilar fundamental en su motivación diaria.
La docente Hipatia Escudero, quien acompañó su proceso, resalta: “Fui testigo de la dedicación y esfuerzo que puso en sus estudios. Su perseverancia es un ejemplo para todos. Ha demostrado que, con determinación y pasión, no hay obstáculo imposible de superar”.
Hoy, la historia de Mariano trasciende lo personal y se convierte en un símbolo de inspiración para toda la comunidad educativa y la sociedad. Su logro no solo representa una meta alcanzada, sino también la apertura de caminos hacia una educación más humana, empática e inclusiva.
