Nueva presidenta de UNE-Cotopaxi hace llamado a la unidad del magisterio

Nueva presidenta de UNE-Cotopaxi hace llamado a la unidad del magisterio

El pasado fin de semana, se realizó la asamblea provincial de la Unión Nacional de Educadores de Cotopaxi, evento, donde se realizó la elección del nuevo directorio de la UNE-C para un periodo de tres años, que estará presidido por Sylvia Quinchuela, quien reemplazó en dicho cargo al Luis Chillagana.

Indicó que luego de haber alcanzado su título profesional, se integró dentro de la lucha del magisterio en la provincia, capacitaciones, marchas, frente del magisterio, espacio que ha permitido ir inscribiendo su nombre dentro del gremio y que hoy, le ha permitido ser la nueva dirigente de la UNE-Cotopaxi.

Quinchuela, dijo que, su designación y la de su directorio, constituye una alegría y una gran responsabilidad, por lo tanto esperan estar a la altura de las aspiraciones de los docentes que integran el gremio y continuar luchando por una educación de calidad, es decir que el niño tenga acceso a alimentación, salud, educación y puedan desarrollar sus capacidades, asimismo que los docentes tengan los espacios necesarios para desarrollar su profesión, por ello reafirmamos nuestra bandera de lucha.

Dio a conocer que conjuntamente con el Presidente Nacional de la UNE están trabajando en una propuesta de reforma a la Ley Orgánica de Educación Intercultural, asimismo, la dirigente se suma al pedido de que se declara en emergencia a la educación y se pueda atender necesidades como infraestructura, mobiliario, acceso a la tecnología para los estudiantes y docentes, apuntó que la UNE está abierta al diálogo con las autoridades de la educación y buscar soluciones a los problemas que afectan al sector.

Quinchuela, explicó que este sábado a nivel nacional realizarán el lanzamiento de la campaña de capacitación de cara al proceso de evaluación del docente, en la provincia, el evento se cumplirá en las instalaciones de la UNE-C, a partir de las 10:00, espacio que permitirá dar acompañamiento al maestro sobre las inquietudes que tengan sobre la evaluación.

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