By Niñas y niños del Servicio de Atención Familiar para la Primera Infancia (SAFPI), del régimen Sierra-Amazonía 2025-2026, culminaron su proceso de Educación Inicial y se preparan para iniciar una nueva etapa en Primero de Educación General Básica (EGB), consolidando los aprendizajes y habilidades adquiridos en sus primeros años de formación.
Las ceremonias de graduación se desarrollaron en distintas provincias de la Sierra y Amazonía, con la participación de estudiantes, familias, docentes y autoridades educativas, quienes celebraron este importante logro que marca el inicio de una trayectoria educativa orientada al desarrollo integral de la niñez ecuatoriana.
El SAFPI es una estrategia educativa impulsada por el Ministerio de Educación, Deporte y Cultura, que garantiza el acceso a la Educación Inicial de niñas y niños de 3 y 4 años que, por razones geográficas, culturales o familiares, no pueden asistir a instituciones educativas regulares.
A través de un modelo flexible, territorial y comunitario, docentes especializadas acompañan a las familias mediante visitas domiciliarias y actividades pedagógicas basadas en el juego, la exploración y el fortalecimiento de los vínculos afectivos.
Esta modalidad reconoce a la familia como el primer espacio de aprendizaje y promueve su participación activa en el desarrollo de habilidades cognitivas, motrices, sociales y emocionales de los más pequeños. Gracias a este trabajo articulado, miles de niñas y niños llegan mejor preparados para enfrentar con éxito los desafíos de la educación formal.
El coordinador Zonal 3, Olger Mariño, destacó la importancia de este servicio educativo para el desarrollo del país: “Este logro forma parte de la historia que se construye en la Zona 3, donde 1.985 niñas y niños participaron en el programa SAFPI: 301 en Cotopaxi, 824 en Chimborazo, 230 en Pastaza y 630 en Tungurahua”.
